的咨询。在这个人工智能当道的时代里，美国作为科技强国，在各个年龄阶段都为孩子们提供了丰富的机器人教育课程，美高更是不例外。

  要知道一个成熟的机器人项目不但可以让学生掌握编码、工程在内的诸多STEM技能，更重要的是该项目的学习对于青少年的品质培养有着其他学科不可比拟的作用，如提升孩子的领导力、团队协作能力、沟通能力等等，而这些品质足以使他们一生受益。

  那么如何在纷繁复杂的学校信息中找到真正的机器人牛校，为孩子大学申请一所名校助力呢？为此小范特意整理了多所优质的美高机器人名校，希望对申请家庭有用。

  该校开设一系列机器人相关课程，例如Java编程，Python编程，机器人入门，iOS编程入门，机器人先进的技术设计与制造等。学生可以在这里学习机器人的制造、设计、规划和控制等基础知识。

  学生们还可通过GoBilda模块化建筑系统学习建造底盘，传动系统，抓手和机械手臂等制作。同时也会学习计算机辅助制图和3D计算机建模来开发定制零件。学校还配备了3D打印机、激光切割机、水射流切割机和CNC路由器等设备，为孩子的创新思维助力。

  该校的机器人团队于2013年成立，从最初的8人团队目前以成长为80人团队，学校还有8支竞技队伍，2名专业辅导老师。学校在机器人竞赛中多次晋级世界冠军赛，也是2017年新英格兰地区唯一获奖的队伍。

  学校开设了高级机器人研究中心（ARC），这是一个三学期的荣誉项目，旨在鼓励学生在高级水平上探索机器人技术。三门课程包括机械、电气和控制管理系统的设计和制造以及深入的自主编程。学生们会在冬季学期参加规定的下午实验课，并合作准备和参加机器人竞赛，团队建设、项目管理和反思活动会贯穿整个课程。

  该校共设有两个机器人队伍：高年级是 Big Green，低年级学生是 Boydens Bots，在美高的诸多机器人俱乐部中均属于实力非常强的团队，他们的设计作品充满天赋，并参加过许多比赛。

  学校还专门开设了迪尔菲尔德学院机器人竞赛（简称DARC），每隔几周，DARC的团队就会在迪尔菲尔德学院见面，在各种不同的任务中相互竞争，争夺第一名。

  该校的机器人校队目前是密歇根州最大的机器人团队，拥有20支队伍，年年都会参加 FTC、VEX和 WRO™ 等机器人竞赛，获得过密歇根州冠军，也多次晋级世界锦标赛。

  学校提供多种多样的创新机器人项目，课程内容有科学，技术，工程和数学等。学生将利用各种软件设计建立并且编程自主机器人。学校还专门设有机器人专属营地。

  FTC：FIRST Tech Challenge （FTC科技挑战赛）机器人科技挑战赛是由美国FIRST非盈利性机构主办针对中学生的国际性机器人比赛。

  VEX：VEX Robotics Competition（VEX机器人世锦赛），由全球最大的机器人赛事平台REC（美国机器人教育与竞赛基金会）于2003年创办，由教育基金会主办，是面向全球小学生到大学生的大型国际赛事。

  WRO™：2003年11月，由中国、日本、韩国和新加坡等国家发起并成立了WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛委员会，希望能够通过主办一年一度的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛活动，为国际青少年机器人爱好者提供一个共同的学习平台。

  该校是宾夕法尼亚州唯一两个应邀参加 MATE 竞赛的学校之一，该校机器人团队的成员来自各个不同的国家。

  该校开设了四驱工程设计项目，涵盖机器人开发与设计等多种课程。这是一门持续多年且循序渐进的课程，允许学生在实验室环境中探索机械、机电和控制管理系统和过程。

  佩迪中学很看重理工科，机器人课程为该校特色课程，涵盖机电一体化领域的一系列主题，包括计算机辅助设计（CAD）、机械动力传动、气动、传感器、控制管理系统和结构分析。

  学生将学习使用手动和计算机数控（CNC）机器制造零件，如3D打印机、激光切割机和铣床。学校的机器人团队还曾构建并设计过一个重120磅的机器人。学校与很多大学实验室保持着很好的关系，学生可以去到大学进行几周的实习。

  这里需要提示警醒我们的是，在美高择校中，除了学校的总实力、毕业生走向、教学水平和教学质量外，不妨也多关注一下学校的特色项目，相信一定不会让你失望。